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关于开展2025年省(院)级教学改革研究项目中期检查的通知
发布者:zlgc管理员    发布日期:2025-11-06    查看:84  次


主要工作要求如下:

各教学单位:

为进一步推进教学改革研究项目进展,切实加强教改项目的过程管理,提高研究质量,学院决定组织开展2025年省级教学改革研究项目中期检查工作。现将有关事宜通知如下:

一、检查范围

2024年立项的省级教学改革研究项目。

二、检查形式

本次教改项目中期检查由各教学单位按学院相关要求自行组织(职能部门由教务部组织),在各教学单位完成检查后,由教务部对教改项目进行复查;各教学单位应成立教改项目中期检查专家组,专家组组长原则上由各系部主任担任,成员应至少包含3名具有副高级以上职称人员组成。

三、检查程序及进度安排

1.材料准备10.13-10.20

各项目负责人认真总结项目阶段进展情况,填写《中期检查表》(见附件1),并在质量工程平台中期检查栏目内上传《中期检查表》及佐证材料,上传格式应为PDF文件。

质量工程平台网址:(http://tit.kypt.chaoxing.com/)

2.组织检查10.21-10.23

各教学单位组织检查评审工作会议,检查内容主要包括项目进展情况及取得的阶段性研究成果、研究过程中遇到的问题及解决方案、下一阶段项目研究计划等。

专家组对项目研究情况提出意见或建议,给出项目检查结论。中期检查过程材料由各系部保留存档。

3.提交结论及报送材料1024日前)

项目检查结束后,对检查结果进行汇总整理并填写《中期检查结果汇总表》(见附件2),由各系部主任在质量工程平台上填写结论,项目检查结论分为“符合进度”、“进度缓慢”和“中止”三类。

以系部为单位将各项目《中期检查表》(见附件1)、《中期检查结果》(见附件2)纸质版一式两份交至教研科,电子版发至教研科邮箱tgjyk@tit.edu.cn。

四、工作要求

1.各系部要高度重视本次教改项目中期检查工作,注重质量,严格管理,对完成效果不达要求的项目要中止其任务,全面了解各项目进展,充分发现存在的问题,积极寻找对策,确保各项目高质量完成预期目标。

2.无故不进行中期检查的,将对该课题予以终止,在以后立项申请时将不予支持。                                                                   

          教务部

二〇二年十月十三



材料提交时间:
2025-10-13至2025-11-08
参与的项目分别为:
序号项目名称项目负责人所属院系
1教育数字化与智能化背景下的教学重构探索与实践杨慧炯计算机工程系
2基于OBE教育理念的科学知识图谱可视化教学方法研究张晓闻电子工程系
3基于社会学习理论的大学生职业发展实践课程的构建吕敬就业指导中心
4基于产业链学生应用能力的培养——六个“一”课程链建设翟燕材料工程系
5产教融合驱动下应用型本科院校自动化专业人才培养模式的探索与实践李永伟自动化系
6应用型高校中物理模块化与学科交叉融合的教学探索何景婷理学系
7人工智能技术在《大学物理实验》教学中的应用和实践探究刘晓菲理学系
8面向应用型人才培养的《数控技术》课程多元化考核改革与实践郭宇航机械工程系
9基于校企合作的《机器人技术》案例库建设李龙机械工程系
10自主学习模式下的过程控制工程数智化教学模式探索与实践李莎自动化系
11基于应用型人才培养的化工原理课程设计教学研究与实践李生玲化学与化工系
12数字化在线课程与课堂教学融合发展模式及实践袁玲设计艺术系
13Vue前端开发案例教材建设张升计算机工程系
14《国际贸易实务》课程思政教学改革研究赵丽芳经济与管理系
15“三种文化形态”助力 《思想政治理论课社会实践》教学创新研究与实践李楠思想政治理论教学研究部
16视觉传达设计专业“赛教融合”教学改革与实践任静莉设计艺术系
17师生共践、学创融合的教学创新研究——以《RFID原理及应用》课程为例胡彦君电子工程系
18“三维一体,一通百通”——通信类专业《通信电子线路》课程新质实践创新杨鹏电子工程系
19《流体力学及泵》渗透式课程思政教育教学设计研究陆英环境与安全工程系
20基于应用型人才培养的制药工程专业虚拟仿真实训平台的设计与开发郭丽君化学与化工系
21“课程思政”与“趣味教学法”深度融合驱动《细胞工程》课程教学改革与实践赵肖琼环境与安全工程系
22“互联网+”时代太极柔力球课程线上教学资源建设研究李风琴体育系
23高校思想政治理论课教学话语优化策略研究李亮亮思想政治理论教学研究部