主要工作要求如下：

材料提交时间：
2022-11-04至2022-11-18
参与的项目分别为：
休闲体育专业课程思政教学改革效果评价研究
《植物景观设计基础》课程的项目式实践教学研究
云环境下物理实验课程改革研究
计算机图形学课程思政改革
大学公共体育课程思政教学范式研究
大学生物流设计大赛与《物流管理》课程相互驱动探索
“金课”视域下《高分子物理》混合式教学模式改革与实践
语料库辅助大学英语教学创新模式实证研究
基于学科交叉与跨界融合的电子信息类专业实践教育体系研究
《机械工程材料》课程线上教学资源库建设
应用型背景下标志与VI设计课程实施“课程思政”的路径研究
基于应用能力培养的催化原理课程理论与实践应用教学方式改革研究
空间造型感知虚拟实验项目建设研究
应用型高校食品质量与安全专业实践教学体系建设探索
《英语四级》在线开放课程建设与研究
关于《高分子物理》《高分子化学》课程教学团队的建设
基于CDIO模式的模电课程教学改革
培养应用型人才为目标专业工程认证的实践 --以化学工程与工艺专业为例
基于OBE理念的商务礼仪教学对应用型高校大学生职业素养提升的影响研究
视觉传达设计专业校企合作协同育人的创新机制研究
理学实验中心及物理实验课程改革研究
《机械制图》课程的实践创新探索
以服务地方经济为导向的食品质量与安全实验教材建设
基于科研项目驱动的材料专业创新创业人才培养平台建设
《金属切削机床》在工业机器人设计开发的应用研究与实践
《机械工程材料》课程线上教学资源库建设
《高电压与绝缘技术》工程教育教学改革
基于成果导向教育的环境影响评价课程改革
新时代大学生文化自觉能力提升途径研究 -以太原工业学院为例
应用型本科教育下的《数据库原理及应用》课程改革
思政第二课堂与第一课堂协同育人衔接机制及对策研究
基于OBE的过程控制工程课程教学改革探索
《虚拟现实与技术》混合式课程教学研究
“植物景观设计”课程室外实践的教学研究
应用型高校催化原理实践教学研究
功能高分子材料课程思政范式研究
引入项目教学、探究式教学、案例教学等教学方法的《无机材料物理性能》教材建设
大学公共体育课程思政教学范式研究
大数据背景下经济类专业数据分析课程的实验实践创新
基于应用型人才培养目标的高分子物理混合式教学改革与实践
大学生学科竞赛训练融合思政教育机制
课程思政范式研究——以制药工程专业课程为例
深化产教融合、校企合作的协同育人机制研究
大学生物流设计大赛与《物流管理》课程相互驱动探索
互联网和虚拟仿真等信息技术与教育教学深度融合的研究与实践
《马克思主义基本原理概论》线上线下混合式教学模式研究
基于优势视角理论的大学生职业生涯教育与服务体系研究
虚实融合的线上线下混合式《细胞工程》 教学模式创新与实践
软件工程专业校企合作协同育人机制研究与实践
空间造型感知虚拟实验项目建设研究
绩效管理课程中案例教学法的优化——基于学生参与的视角
《有机化学》课程中渗透课程思政元素的探索