主要工作要求如下：

材料提交时间：
2021-12-13至2021-12-21
参与的项目分别为：
注塑成型模具实训教学模式的研究
基于学生创新能力培养的现代材料测试 技术教学改革研究与探索
基于CDIO的综合能力实训项目课程体系优化与实践
课程思政融入《创业管理》课程教学改革探索
面向三维目标的应用型高校机械专业课程体系改革与实践
语料库辅助大学英语教学探索研究
智慧教学背景下校园定向运动教学中的微应用——基于定向运动特点的微信小程序开发
基于任务驱动的管理统计学线上线下混合式教学研究
立德树人理念下休闲体育专业课程思政教学模式的探究与实践
基于数字孪生的虚实互补实践教学模式研究
混合模式下口译选修课的开设与实践
基于OBTL理念的MEMS设计课程教学研究与探索
面向应用型院校的《数据结构》在线课程建设
教与育同进，德与智并行—“大会计”学科体系下专业课程与思政教育的融合
二维图形学微课建设
应用型高校食品质量与安全专业实践教学课程群的建设
材料成型与控制工程专业综合实践能力提升工程
《操作系统》线上教学资源建设
《Java Web开发技术》精品课程建设与研究
基于OBE理念的《电路分析》课程的教学研究与探索
《Java程序设计》混合式课程建设探索
计算机原理虚拟仿真实验项目建设研究
依托物理学术竞赛培养应用型人才创新能力的研究
应用型本科院校劳动教育与思政课有机融合路径探析
面向新工科的通信工程专业实践教育体系研究与实践
《RFID原理与应用》课程改革与实践
化工CAD线上线下混合式教学研究与探索
国际化视野下大学生语言创新能力培养实证研究
工商管理类专业课程问题式教学设计研究——以《管理学原理》课程为例
以项目为牵引构建机械类专业高等数学教学体系
混合式高分子化学精品课程建设
大学生创新创业教育中的思政内容与方法
模拟电子技术应用型本科教材建设
PLC虚拟仿真实验项目建设研究
虚拟仿真实验开发运维综合支撑平台的建设
线性代数动态题库的设计与实现
休闲体育专业核心理论课程评价体系构建
新工科背景下加强工科教研室建设的研究
KAPI模式下新工科人才工程应用能力培养体系的构建与实践
应用型本科环境工程专业“3+1”人才培养模式的探索与实践
基于SPOC的制图类课程混合式教学模式的构建与实施